EVALUACION

EVALUO MI COMPRENSION LECTORA

Siempre que leas un texto ten en cuenta las estrategias de comprensión que has aprendido para que puedas interactuar con él antes, durante y después de la ectura. Guíate por el siguiente cuadro: Siempre: S; A veces AV; Casi Nunca: CN

MOMENTOS DE LA LECTURA	S	AV	CN
ANTES DE LEER. 1. Leo el título, observo las imágenes y me fijo si hay subtítulos para tener una idea general del texto que voy a leer.
2.Me hago preguntas a cerca de lo que sé o de lo que no sé del texto que voy a leer a partir del título.
DURANTE LA LECTURA 3. Puedo adelantarme de lo que va a pasar en el texto
4. Puedo identificar los personajes, los lugares, qué sucede en el inicio, en el desarrollo y en el final de la historia.
5. Mientras leo un texto informativo identifico quien lo escribe, a quien va didrigido y cuál es el mensaje.
6. Interrogo el contenido del texto mientras leo.
7. Puedo deducir, según su contexto, el significado de las palabras que no conozco.
DESPUÉS DE LA LECTURA 8. Puedo representar mediante un esquema lo que aprendí de un texto.
9. Puedo hacer un resúmen a partir del texto que leí.